Verleih

Die Partykisten sollen zu alkoholfreien/ alkoholreduzierten Partys anregen. Mit den Partykisten ist es ganz einfach, heiße oder kalte alkoholfreie Getränke herzustellen.

Für alle, die ein Zeichen gegen übermäßigen Alkoholkonsum setzen wollen!

Inhalt: z.B.

• 200 Gläser, 96 Hartplastik-Becher
• Edelstahl-Schüsseln
• Schneidebretter
• Schöpfkellen
• Mixstab, Standmixer
• Glaskaraffen
   

Kontakt:
Sonja Schütz
Dipl.-Sozialpädagogin (FH), Suchtpräventionsfachkraft
E-Mail: gesundheitsfoerderung@lra-wm.bayern.de
Tel.: 0881 – 681 1609

Talente entdecken, eigene Grenzen überwinden, Teamwork, sich aufeinander verlassen können:

Zirkus verbindet Kunst, visuelle und akustische Wahrnehmung, Tanz und Bewegung. Zirkus fördert das Körperbewusstsein, die Selbstwirksamkeit, das Selbstbewusstsein sowie die Interaktion in der Gruppe.

Inhalt:

• Jonglierkisten: Devilsticks, Jonglierbälle, Jongliertücher, Drehteller, Diabolos, Keulen, Ringe
• Equilibristik (Gleichgewicht): Balance-Halbkugeln, Equilibristik-Bretter, Einräder, Equilibristik-Kugel
   

Kontakt:

Sinnesparcours

Aktionen zur Wahrnehmung der Sinne machen Spaß, wecken die Neugier und vermitteln neue Eindrücke. Sie schärfen den Sinn, Unterschiede zu erkennen und Vorurteile gegenüber bestimmten Düften, Materialien etc. zu überwinden.

Es gibt 4 Kisten zu den Sinnen Sehen, Hören, Tasten, Riechen/Schmecken.

Der Parcours ist für Klein (ab 3 Jahre) und Groß geeignet.

Inhalt:

Hören: Klangschale, Stethoskope, Hör-Memory, Geräusche-Quiz, Kalimba, Bongo-Trommel

Sehen: Farbbrillen, Kaleidoskope, Wahrnehmungsverzerrbilder

Tasten: Tast-Memory, Blindenbilderbuch, Tast-Kisten, Gewichtszylinder-Spiel, Fühlspiele

Riechen/Schmecken: Riechdosen-Quiz mit verschiedenen Düften

Kontakt:

Für jeden, der die Hürden im Alltag von Rollstuhlfahrer/innen kennenlernen und erfahren möchte. Der Rollstuhlparcours fördert die Selbsterfahrung und die soziale Haltung gegenüber Menschen mit Behinderung.

Inhalt:

• 1 Rollstuhl
• 1 Kinderrollstuhl
• 15 Leitkegel
• 1 Paar Krücken

Einsatzmöglichkeiten:
In der Schule, im Schulhof, im Klassenzimmer, bei Aktionstagen
 

Folgende Fragen können bearbeitet werden:

• Wie fühlt sich der Sitzende und der Schiebende?
• Wie wird der Höhenunterschied erlebt?
• wie fühlt es sich an, wenn dem Schiebenden die Augen verbunden werden?

Kontakt:

Die Rausch- und Drogenbrillen simulieren optisch die Folgen des Konsums von Alkohol, bzw. illegalen Substanzen. Mit Hilfe der Rauschbrillen können z.B. folgende Fragen besprochen werden:

• Wie verhalte ich mich unter dem Einfluss von Alkohol und anderen Substanzen?
• wie erleben mich andere beim Feiern?
• Warum ist die Teilnahme am Straßenverkehr unter Alkohol-/Drogeneinfluss keine gute Idee?

Inhalt:

• 1 Alkohol-Rauschbrille „Tag“ (Stärke 0,8 ‰)
• 1 Alkohol-Rauschbrille „Nacht“ (Stärke 0,8 ‰)
• 1 Alkohol-Rauschbrille „Tag“ (Stärke 1,3 ‰)
• 1 Alkohol-Rauschbrille „Nacht“ (1,3 - 1,5 ‰)
• 1 Drogenbrille

Für den Rauschbrillenparcours:

• 6 Bobbycars
• 15 Leitkegel

Kontakt:
Sonja Schütz
Dipl.-Sozialpädagogin (FH), Suchtpräventionsfachkraft
E-Mail: gesundheitsfoerderung@lra-wm.bayern.de
Tel.: 0881 – 681 1609

Die Methodenkoffer sexuelle Bildung (Mädchen und Jungen) dienen der Information und Auseinandersetzung mit den Themen  Pubertät, Liebe, Sexualität, Verhütung, HIV-Prävention und Partnerschaft ab der 7./8. Jahrgangsstufe.
Bei Abholung gibt es eine kurze Vorstellung der Inhalte und Methoden.

Inhalt: z.B.

• Muster gängiger Verhütungsmöglichkeiten
• Verschiedene Schaubilder (z.B. Geschlechtsorgane)
• Verschiedene Methoden (z.B. HIV/Aids-Prävention, weibl. Zyklus, Holz-Penis-Set)
• Methodenbox „Sex und Liebe II“ von Aktion Jugendschutz

Kontakt:

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